Olivier Marleix et l’école inclusive : un engagement parlementaire concret et durable
En mai 2023, il interpellait le ministre de l’Éducation nationale sur les conditions de scolarisation des élèves en situation de handicap, via une question écrite devenue une référence parlementaire. Il y défendait le « droit à une inscription dans un établissement de référence » et l’accès au « milieu scolaire ordinaire » pour la majorité des enfants en […]